語系:
繁體中文
English
說明(常見問題)
回圖書館首頁
手機版館藏查詢
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
A microethnography of indigenous stu...
~
Chambers, Cynthia Maude.
FindBook
Google Book
Amazon
博客來
A microethnography of indigenous student participation during reading instruction.
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
A microethnography of indigenous student participation during reading instruction./
作者:
Chambers, Cynthia Maude.
附註:
Source: Masters Abstracts International, Volume: 40-07, page: .
Contained By:
Masters Abstracts International40-07.
標題:
Education, General. -
電子資源:
http://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=ML24228
ISBN:
9780315242289
A microethnography of indigenous student participation during reading instruction.
Chambers, Cynthia Maude.
A microethnography of indigenous student participation during reading instruction.
Source: Masters Abstracts International, Volume: 40-07, page: .
Thesis (M.A.)--University of Victoria (Canada), 1985.
ISBN: 9780315242289Subjects--Topical Terms:
1019158
Education, General.
A microethnography of indigenous student participation during reading instruction.
LDR
:00737nam 2200229 a 45
001
970078
005
20110921
008
110921s1985 d
020
$a
9780315242289
035
$a
(UnM)AAIML24228
035
$a
AAIML24228
040
$a
UnM
$c
UnM
100
1
$a
Chambers, Cynthia Maude.
$3
1294127
245
1 2
$a
A microethnography of indigenous student participation during reading instruction.
500
$a
Source: Masters Abstracts International, Volume: 40-07, page: .
502
$a
Thesis (M.A.)--University of Victoria (Canada), 1985.
520
$a
590
$a
School code: 0244.
650
4
$a
Education, General.
$3
1019158
690
$a
0515
710
2 0
$a
University of Victoria (Canada).
$3
1019404
773
0
$t
Masters Abstracts International
$g
40-07.
790
$a
0244
791
$a
M.A.
792
$a
1985
856
4 0
$u
http://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=ML24228
筆 0 讀者評論
館藏地:
全部
電子資源
出版年:
卷號:
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約狀態
備註欄
附件
W9128566
電子資源
11.線上閱覽_V
電子書
EB W9128566
一般使用(Normal)
在架
0
1 筆 • 頁數 1 •
1
多媒體
評論
新增評論
分享你的心得
Export
取書館
處理中
...
變更密碼
登入