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數學學習經歷與數學成績的關係在印度尼西亞的小學生中： = 自我信念的中...

Taufik Muhtarom

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數學學習經歷與數學成績的關係在印度尼西亞的小學生中： = 自我信念的中介效應 =The relationship between math learning experiences and math achievement among elementary students in Indonesia : mediating effect of self beliefs /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	數學學習經歷與數學成績的關係在印度尼西亞的小學生中：/ Taufik Muhtarom撰
其他題名:	自我信念的中介效應 =The relationship between math learning experiences and math achievement among elementary students in Indonesia : mediating effect of self beliefs /
其他題名:	The relationship between math learning experiences and math achievement among elementary students in Indonesia : mediating effect of self beliefs
作者:	Taufik Muhtarom
其他作者:	張德勝
出版者:	花蓮縣 :國立東華大學教育與潛能開發學系教育博士班, : 2023,
面頁冊數:	[9], 154面 :圖,表 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期:2023/08/14
標題:	mediating effect -
電子資源:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0810788117.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

數學學習經歷與數學成績的關係在印度尼西亞的小學生中： = 自我信念的中介效應 =The relationship between math learning experiences and math achievement among elementary students in Indonesia : mediating effect of self beliefs /
Taufik Muhtarom

數學學習經歷與數學成績的關係在印度尼西亞的小學生中：自我信念的中介效應 =The relationship between math learning experiences and math achievement among elementary students in Indonesia : mediating effect of self beliefs /The relationship between math learning experiences and math achievement among elementary students in Indonesia : mediating effect of self beliefsTaufik Muhtarom撰 - 花蓮縣 :國立東華大學教育與潛能開發學系教育博士班, 2023 - [9], 154面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期:2023/08/14

博士論文--國立東華大學教育與潛能開發學系教育博士班, 2023

含參考書目Subjects--Topical Terms:

3642853
mediating effect

數學學習經歷與數學成績的關係在印度尼西亞的小學生中： = 自我信念的中介效應 =The relationship between math learning experiences and math achievement among elementary students in Indonesia : mediating effect of self beliefs /
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245 1 0 $a 數學學習經歷與數學成績的關係在印度尼西亞的小學生中： $b 自我信念的中介效應 =The relationship between math learning experiences and math achievement among elementary students in Indonesia : mediating effect of self beliefs / $c Taufik Muhtarom撰
246 3 1 $a The relationship between math learning experiences and math achievement among elementary students in Indonesia : mediating effect of self beliefs
260 # $a 花蓮縣 : $b 國立東華大學教育與潛能開發學系教育博士班, $c 2023
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500 $a 校內電子全文開放日期:2023/08/14
500 $a 校外電子全文開放日期:2023/08/14
500 $a 國圖全文開放日期:2023/08/14
500 $a 畢業學年度: 111
500 $a 指導教授: 張德勝
502 $a 博士論文--國立東華大學教育與潛能開發學系教育博士班, 2023
504 $a 含參考書目
650 # 7 $a mediating effect $2 lcstt $3 3642853
650 # 7 $a math learning experiences $2 lcstt $3 3642850
650 # 7 $a math self beliefs $2 lcstt $3 3642851
650 # 7 $a math achievement $2 lcstt $3 3642852
700 1 # $a 張德勝 $e 指導 $3 3035144
700 1 # $a Chang, Te-Sheng $e 指導 $3 3199686
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