東華大學圖書館 |

Mediating Rap Videoclips for Diverse Audiences: The Challenges of Transferring Allusions = = نقل فيديوهات موسيقى الراب لجماهير متنوعة: تحديات نقل التلميحات.‪‪‪

紀錄類型:	書目-電子資源 : Monograph/item
正題名/作者:	Mediating Rap Videoclips for Diverse Audiences: The Challenges of Transferring Allusions =/
其他題名:	نقل فيديوهات موسيقى الراب لجماهير متنوعة: تحديات نقل التلميحات.‪‪‪
作者:	Boudhene, Besma.
出版者:	Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, : 2021,
面頁冊數:	118 p.
附註:	Source: Masters Abstracts International, Volume: 83-10.
Contained By:	Masters Abstracts International83-10.
標題:	Translation studies. -
電子資源:	http://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=28417762
ISBN:	9798209993230

Mediating Rap Videoclips for Diverse Audiences: The Challenges of Transferring Allusions = = نقل فيديوهات موسيقى الراب لجماهير متنوعة: تحديات نقل التلميحات.‪‪‪
Boudhene, Besma.

Mediating Rap Videoclips for Diverse Audiences: The Challenges of Transferring Allusions =نقل فيديوهات موسيقى الراب لجماهير متنوعة: تحديات نقل التلميحات.‪‪‪ - Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2021 - 118 p.

Source: Masters Abstracts International, Volume: 83-10.

Thesis (M.A.)--Hamad Bin Khalifa University (Qatar), 2021.

This item must not be sold to any third party vendors.

Translating music raises issues that go beyond conventional translation. In fact, music brings together several texts, the first of which is the verbal text in the form of lyrics, and auditory text in that of auditory signs; should that music come in the form of a video, then it raises the challenges of audiovisual translation in all its components; should the music video be of rap music, then complexity is heightened particularly given the richness of cultural innuendos, or allusions, such musical type contains. The present study draws on concepts from literary studies and audiovisual translation to identify and analyze allusions in rap videoclip. Leppihalme (1997) speaks about allusions as "culture-bumps", while Pedersen (2005) says that they are part of what he calls "translation crisis points". Both scholars refer to the same idea: A problematic crossroads at which the translator stops and reflects before making a decision. This is the first and most important part of the translation process. This study focuses on a detailed analysis of the videoclip "This is America", by the rapper Childish Gambino, taking into account the multillayered nature of rap music and its complexity both on the verbal and the non-verbal levels. The analysis stemmed from two main frameworks: Leppihalme's model (1997) concerning verbal allusions and Kirillov's categories of allusion (2003). Both frameworks were originally designed for literary texts, however, they were adapted to the specificities of the audiovisual text.Given the complex nature of rap videoclips, I am questioning whether different audiences, with or without disabilities, namely people from different cultures or with sensory impairment, can have true access to the allusions, even if traditional audiovisual translation genres - subtitling, subtitling for the deaf and hard of hearing or audio description are used.

ISBN: 9798209993230Subjects--Topical Terms:

3310485
Translation studies.
Subjects--Index Terms:

Allusions

Mediating Rap Videoclips for Diverse Audiences: The Challenges of Transferring Allusions = = نقل فيديوهات موسيقى الراب لجماهير متنوعة: تحديات نقل التلميحات.‪‪‪
LDR:06178nmm a2200385 4500 001 2348373
005 20220908125729.5
008 241004s2021 ||||||||||||||||| ||eng d
020 $a 9798209993230
035 $a (MiAaPQ)AAI28417762
035 $a AAI28417762
040 $a MiAaPQ $c MiAaPQ
100 1 $a Boudhene, Besma. $0 (orcid)0000-0002-9880-2081 $3 3687712
245 1 0 $a Mediating Rap Videoclips for Diverse Audiences: The Challenges of Transferring Allusions = $b نقل فيديوهات موسيقى الراب لجماهير متنوعة: تحديات نقل التلميحات.‪‪‪
260 1 $a Ann Arbor : $b ProQuest Dissertations & Theses, $c 2021
300 $a 118 p.
500 $a Source: Masters Abstracts International, Volume: 83-10.
500 $a Advisor: Neves, Joselia;Chorao, Graca.
502 $a Thesis (M.A.)--Hamad Bin Khalifa University (Qatar), 2021.
506 $a This item must not be sold to any third party vendors.
520 $a Translating music raises issues that go beyond conventional translation. In fact, music brings together several texts, the first of which is the verbal text in the form of lyrics, and auditory text in that of auditory signs; should that music come in the form of a video, then it raises the challenges of audiovisual translation in all its components; should the music video be of rap music, then complexity is heightened particularly given the richness of cultural innuendos, or allusions, such musical type contains. The present study draws on concepts from literary studies and audiovisual translation to identify and analyze allusions in rap videoclip. Leppihalme (1997) speaks about allusions as "culture-bumps", while Pedersen (2005) says that they are part of what he calls "translation crisis points". Both scholars refer to the same idea: A problematic crossroads at which the translator stops and reflects before making a decision. This is the first and most important part of the translation process. This study focuses on a detailed analysis of the videoclip "This is America", by the rapper Childish Gambino, taking into account the multillayered nature of rap music and its complexity both on the verbal and the non-verbal levels. The analysis stemmed from two main frameworks: Leppihalme's model (1997) concerning verbal allusions and Kirillov's categories of allusion (2003). Both frameworks were originally designed for literary texts, however, they were adapted to the specificities of the audiovisual text.Given the complex nature of rap videoclips, I am questioning whether different audiences, with or without disabilities, namely people from different cultures or with sensory impairment, can have true access to the allusions, even if traditional audiovisual translation genres - subtitling, subtitling for the deaf and hard of hearing or audio description are used.
520 $a تثير ترجمة الموسيقى قضايا تتجاوز الترجمة التقليدية. فالموسيقى تضم عدة نصوص في نص واحد، أولها النص اللفظي المتمثل في الكلمات، والنص السمعي المتمثل في الإشارات السمعية. فإذا أتت الموسيقى فوق كل هذا في شكل فيديو، فهي إذاً تطرح تحديات الترجمة السمعية البصرية بجميع مكوناتها ؛ وإذا كان الفيديو لموسيقى الراب، فإن هذا التعقيد يشتد، خاصة بالنظر إلى ثراء هذا النوع من الموسيقي بالتلميحات الثقافية. تستند هذه الدراسة إلى مفاهيم من الدراسات الأدبية والترجمة السمعية البصرية لتحديد أمثلة عن التلميحات في مقطع فيديو لموسيقى الراب وتحليلها. ترى ليبيهالمي (1997) أن التلميحات هي عبارة عن "مطبات ثقافية"، بينما يرى بيديرسون (2005) أنها جزء مما يسميه "نقاط الأزمة في الترجمة". يشير كلا الباحثين إلى الفكرة نفسها وهي: مفترق طرق إشكالي يتوقف عنده المترجم ويفكر مليا قبل اتخاذ قراره. هذا هو الجزء الأول والأكثر أهمية في عملية الترجمة. تركز هذه الدراسة على تحليل تفصيلي لفيديو "This is America" (أي: "هذه أمريكا") لمغني الراب "Childish Gambino" ، مع الأخذ بعين الاعتبار الطبيعة متعددة الطبقات لموسيقى الراب وتعقيدها على المستويين اللفظي وغير اللفظي. استند التحليل إلى إطارين رئيسيين: نموذج ليبيهالمي (1997) للتلميحات اللفظية بالإضافة إلى فئات التلميحات التي اقترحها كيريلوف (2003). في الأصل، صمم كل من هذين الإطارين لتحليل النصوص الأدبية، لكن تم تكييفهما مع خصوصيات النص السمعي البصري في هذه الدراسة.بالنظر إلى الطبيعة المعقدة لفيديوهات الراب، تساءلت عن إمكانية وصول التلميحات لمختلف الجماهير بشكل فعلي حتى مع استعمال أنواع الترجمة السمعية البصرية التقليدية كالعنونة التحتية والعنونة التحتية للصم وضعاف السمع أو الوصف الصوتي سواء للأشخاص ذوي الإعاقة أو من لا يُعانون من أيه إعاقة، أو الأشخاص من ثقافات مختلفة أو من يعانون من ضعف حسي.‪‪‪
590 $a School code: 1931.
650 4 $a Translation studies. $3 3310485
650 4 $a Music. $3 516178
650 4 $a Literature. $3 537498
653 $a Allusions
653 $a Audiovisual translation
653 $a Music translation
653 $a Rap
653 $a Videoclips
690 $a 0213
690 $a 0413
690 $a 0401
710 2 $a Hamad Bin Khalifa University (Qatar). $b College of Humanities & Social Sciences. $3 3687713
773 0 $t Masters Abstracts International $g 83-10.
790 $a 1931
791 $a M.A.
792 $a 2021
793 $a English
856 4 0 $u http://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=28417762