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國小教師主題統整教學歷程之分析暨合作省思專業成長模式之建構 /
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何縕琪
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國小教師主題統整教學歷程之分析暨合作省思專業成長模式之建構 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
國小教師主題統整教學歷程之分析暨合作省思專業成長模式之建構 / / 何縕琪
作者:
何縕琪
出版者:
台灣師範大學教育心理與輔導研究所, : 88,
面頁冊數:
3片286幅
附註:
指導教授: 張景媛
國小教師主題統整教學歷程之分析暨合作省思專業成長模式之建構 /
何縕琪
國小教師主題統整教學歷程之分析暨合作省思專業成長模式之建構 /
[微縮資料] / 何縕琪 - 台灣師範大學教育心理與輔導研究所, 88 - 3片286幅
指導教授: 張景媛
台灣師範大學, 教育心理與輔導研究所
Publisher. No.: MOE88-0004-88401001-D
國小教師主題統整教學歷程之分析暨合作省思專業成長模式之建構 /
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館藏地:
全部
二樓微縮區 (2F Microform Collections)
出版年:
卷號:
館藏
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1
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資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約狀態
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N0002807
二樓微縮區 (2F Microform Collections)
03.不外借_N
微片
NA 527.4 8576
一般使用(Normal)
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