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運用故事體讀寫合一教學引導國小一年級學生寫作之行動研究 = = The ...
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劉恩慈
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運用故事體讀寫合一教學引導國小一年級學生寫作之行動研究 = = The action research for using story-based integrated reading and writing instruction to guide first grade elementary students in writing /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
運用故事體讀寫合一教學引導國小一年級學生寫作之行動研究 =/ 劉恩慈撰
其他題名:
The action research for using story-based integrated reading and writing instruction to guide first grade elementary students in writing /
其他題名:
The action research for using story-based integrated reading and writing instruction to guide first grade elementary students in writing
作者:
劉恩慈
其他作者:
劉佩雲
出版者:
花蓮縣 :國立東華大學教育與潛能開發學系教育碩士在職專班, : 2024,
面頁冊數:
118, [23]面 :圖,表 ;30公分
附註:
校內電子全文開放日期:2024/07/18
標題:
讀寫合一 -
電子資源:
http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0611188503.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)
運用故事體讀寫合一教學引導國小一年級學生寫作之行動研究 = = The action research for using story-based integrated reading and writing instruction to guide first grade elementary students in writing /
劉恩慈
運用故事體讀寫合一教學引導國小一年級學生寫作之行動研究 =
The action research for using story-based integrated reading and writing instruction to guide first grade elementary students in writing /The action research for using story-based integrated reading and writing instruction to guide first grade elementary students in writing 劉恩慈撰 - 花蓮縣 :國立東華大學教育與潛能開發學系教育碩士在職專班, 2024 - 118, [23]面 :圖,表 ;30公分
校內電子全文開放日期:2024/07/18
碩士論文--國立東華大學教育與潛能開發學系教育碩士在職專班, 2024
含參考書目Subjects--Topical Terms:
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讀寫合一
運用故事體讀寫合一教學引導國小一年級學生寫作之行動研究 = = The action research for using story-based integrated reading and writing instruction to guide first grade elementary students in writing /
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館藏地:
全部
五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)
出版年:
卷號:
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
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GE0221047
五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)
03.不外借_N
本校碩士論文
T 520 7268 2024
一般使用(Normal)
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