東華大學圖書館 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

回圖書館首頁

手機版館藏查詢

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

FindBook

Google Book

Amazon

博客來

Nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi Begalan Banyumasan = = The Values of Islamic Education in the Banyumasan Tradition.

紀錄類型:	書目-電子資源 : Monograph/item
正題名/作者:	Nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi Begalan Banyumasan =/
其他題名:	The Values of Islamic Education in the Banyumasan Tradition.
作者:	Ulfah, Sofia Maria.
出版者:	Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, : 2022,
面頁冊數:	130 p.
附註:	Source: Masters Abstracts International, Volume: 85-10.
Contained By:	Masters Abstracts International85-10.
標題:	Islamic studies. -
電子資源:	http://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=31251298
ISBN:	9798382189895

Nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi Begalan Banyumasan = = The Values of Islamic Education in the Banyumasan Tradition.
Ulfah, Sofia Maria.

Nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi Begalan Banyumasan =The Values of Islamic Education in the Banyumasan Tradition. - Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2022 - 130 p.

Source: Masters Abstracts International, Volume: 85-10.

Thesis (Master's)--Universitas Islam Negeri Saifuddin Zuhri (Indonesia), 2022.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangnya zaman dan teknologi berdampak dengan banyaknya budaya barat yang masuk ke Indonesia. Budayabudaya tersebut telah menggeser posisi budaya lokal di masyarakat. Begitu juga dengan budaya Jawa yang semakin tidak dipahami oleh kalangan masyarakat luas khususnya orang Jawa sendiri. Padahal banyak pelajaran serta nilai-nilai luhur dari budaya Jawa seperti pada upacara pernikahan. Kesenian Begalan merupakan tradisi turun temurun bukan berasal dari zaman nabi dan sahabat akan tetapi seni pertunjukan ini mampu memberikan keuntungan pada masyarakat karena dalam acara inti seni hiburan tersebut mengandung nilai-nilai pendidikan Islam dan nasehat perkawinan dengan mengungkapkan nilai pendidikan yang ditunjukkan dalam bentuk peralatan. Penulis akan menjabarkan tentang nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi Begalan di Kabupaten Banyumas.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan metodologis yaitu deskriptif kualitatif dan pendekatan teoritis etnografi, berusaha mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi pada saat sekarang dan masa lampau. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, menyimpulkan dan dokumentasi.Hasil penelitian dapat penulis maknai bahwa nilai pendidikan Islam dalam tradisi Begalan itu sangat banyak. Dalam pementasan terdapat Suradenta dan Surantani dapat disebut sebagai guru dalam menyampaikan pesan moral perlengkapan atau alat-alat Begalan kepada muridnya yaitu masyarakat dan terutama kepada pengantin. Penelitian ini meliputi : (1) bentuk seni pertunjukan Begalan, (2) nilai-nilai pendidikan Islam dalam Begalan yang terkandung dalam seni pertunjukan, (3) arti simbol-simbol yang terkandung dalam brenong kepang (peralatan pertunjukan).

ISBN: 9798382189895Subjects--Topical Terms:

1082939
Islamic studies.
Subjects--Index Terms:

Begalan

Nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi Begalan Banyumasan = = The Values of Islamic Education in the Banyumasan Tradition.
LDR:04632nmm a2200349 4500 001 2365993
005 20240918072825.5
006 m o d
007 cr#unu||||||||
008 241017s2022 ||||||||||||||||| ||eng d
020 $a 9798382189895
035 $a (MiAaPQ)AAI31251298
035 $a AAI31251298
040 $a MiAaPQ $c MiAaPQ
100 1 $a Ulfah, Sofia Maria. $3 3707281
245 1 0 $a Nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi Begalan Banyumasan = $b The Values of Islamic Education in the Banyumasan Tradition.
260 1 $a Ann Arbor : $b ProQuest Dissertations & Theses, $c 2022
300 $a 130 p.
500 $a Source: Masters Abstracts International, Volume: 85-10.
502 $a Thesis (Master's)--Universitas Islam Negeri Saifuddin Zuhri (Indonesia), 2022.
520 $a Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangnya zaman dan teknologi berdampak dengan banyaknya budaya barat yang masuk ke Indonesia. Budayabudaya tersebut telah menggeser posisi budaya lokal di masyarakat. Begitu juga dengan budaya Jawa yang semakin tidak dipahami oleh kalangan masyarakat luas khususnya orang Jawa sendiri. Padahal banyak pelajaran serta nilai-nilai luhur dari budaya Jawa seperti pada upacara pernikahan. Kesenian Begalan merupakan tradisi turun temurun bukan berasal dari zaman nabi dan sahabat akan tetapi seni pertunjukan ini mampu memberikan keuntungan pada masyarakat karena dalam acara inti seni hiburan tersebut mengandung nilai-nilai pendidikan Islam dan nasehat perkawinan dengan mengungkapkan nilai pendidikan yang ditunjukkan dalam bentuk peralatan. Penulis akan menjabarkan tentang nilai-nilai pendidikan Islam dalam tradisi Begalan di Kabupaten Banyumas.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan metodologis yaitu deskriptif kualitatif dan pendekatan teoritis etnografi, berusaha mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi pada saat sekarang dan masa lampau. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, menyimpulkan dan dokumentasi.Hasil penelitian dapat penulis maknai bahwa nilai pendidikan Islam dalam tradisi Begalan itu sangat banyak. Dalam pementasan terdapat Suradenta dan Surantani dapat disebut sebagai guru dalam menyampaikan pesan moral perlengkapan atau alat-alat Begalan kepada muridnya yaitu masyarakat dan terutama kepada pengantin. Penelitian ini meliputi : (1) bentuk seni pertunjukan Begalan, (2) nilai-nilai pendidikan Islam dalam Begalan yang terkandung dalam seni pertunjukan, (3) arti simbol-simbol yang terkandung dalam brenong kepang (peralatan pertunjukan).
520 $a This research is motivated by the development of the times and the impact of technology with the many western cultures that enter Indonesia. These cultures have shifted the position of local culture in society. Likewise with Javanese culture which is increasingly not understood by the wider community, especially the Javanese themselves. In fact, there are many lessons and noble values from Javanese culture such as at wedding ceremonies. Begalan art is a hereditary tradition not from the time of the prophet and companions but this performing art is able to provide benefits to the community because in the core event the entertainment arts contain Islamic educational values and marriage advice by revealing the educational value shown in the form of equipment. The author will describe the values of Islamic education in the Begalan tradition in Banyumas Regency.The method used in this study is a methodological approach, namely qualitative descriptive and ethnographic theoretical approaches, trying to describe a symptom, event, event that occurs in the present and the past. Data collection techniques by means of observation, interviews, conclusions and documentation.The results of the study can be interpreted by the authors that the value of Islamic education in the Begalan tradition is very much. In the performance there is Suradenta and Surantani can be called a teacher in conveying the moral message of Begalan equipment or tools to his students, namely the community and especially to the bride and groom. The purpose of this study was to determine: (1) the form of Begalan performing arts, (2) the values of Islamic education in Begalan contained in the performing arts, (3) the meaning of the symbols contained in brenong kepang (performance equipment).
590 $a School code: 2307.
650 4 $a Islamic studies. $2 bicssc $3 1082939
650 4 $a Education. $3 516579
653 $a Begalan
653 $a Meaning of symbols
653 $a Values
690 $a 0515
690 $a 0512
710 2 $a Universitas Islam Negeri Saifuddin Zuhri (Indonesia). $3 3707282
773 0 $t Masters Abstracts International $g 85-10.
790 $a 2307
791 $a Master's
792 $a 2022
793 $a Indonesian
856 4 0 $u http://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=31251298