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  • Theory and Practice: Phonological Awareness Instructional Methods Used in Deaf Education.
  • 紀錄類型: 書目-電子資源 : Monograph/item
    正題名/作者: Theory and Practice: Phonological Awareness Instructional Methods Used in Deaf Education./
    作者: Cantino, Mary Sorola.
    出版者: Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, : 2021,
    面頁冊數: 84 p.
    附註: Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 83-02, Section: A.
    Contained By: Dissertations Abstracts International83-02A.
    標題: Education. -
    電子資源: http://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=28318737
    ISBN: 9798522947729
館藏地:  出版年:  卷號: 
館藏
  • 1 筆 • 頁數 1 •
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