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幼兒園教師對師生共讀的信念與實踐 = = Preschool teach...
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張舒惟
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幼兒園教師對師生共讀的信念與實踐 = = Preschool teacher’s beliefs and practices in teacher-child shared reading /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
幼兒園教師對師生共讀的信念與實踐 =/ 張舒惟撰
其他題名:
Preschool teacher’s beliefs and practices in teacher-child shared reading /
其他題名:
Preschool teacher’s beliefs and practices in teacher-child shared reading
作者:
張舒惟
其他作者:
蔡佳燕
出版者:
花蓮縣 :國立東華大學幼兒教育學系碩士班, : 2023,
面頁冊數:
[10], 135面 :圖,表 ;30公分
附註:
校內電子全文開放日期:2023/06/21
標題:
幼兒園教師 -
電子資源:
http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610885001.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)
幼兒園教師對師生共讀的信念與實踐 = = Preschool teacher’s beliefs and practices in teacher-child shared reading /
張舒惟
幼兒園教師對師生共讀的信念與實踐 =
Preschool teacher’s beliefs and practices in teacher-child shared reading /Preschool teacher’s beliefs and practices in teacher-child shared reading張舒惟撰 - 花蓮縣 :國立東華大學幼兒教育學系碩士班, 2023 - [10], 135面 :圖,表 ;30公分
校內電子全文開放日期:2023/06/21
碩士論文--國立東華大學幼兒教育學系碩士班, 2023
含參考書目Subjects--Topical Terms:
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幼兒園教師
幼兒園教師對師生共讀的信念與實踐 = = Preschool teacher’s beliefs and practices in teacher-child shared reading /
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畢業學年度: 111
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指導教授: 蔡佳燕
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電子全文(依作者授權而定)
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館藏地:
全部
五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)
出版年:
卷號:
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
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GE0214803
五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)
03.不外借_N
本校碩士論文
T 523.2 1189 2023
一般使用(Normal)
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