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素養導向美感學習活動設計與實施參考指引 /

洪詠善

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博客來

素養導向美感學習活動設計與實施參考指引 /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	素養導向美感學習活動設計與實施參考指引 // 洪詠善,丘永福主編
其他作者:	洪詠善
出版者:	新北市 :國家教育研究院, : 2022[民111],
面頁冊數:	19冊 :圖 ;20x20公分 +附1張光碟(置於v.12)
附註:	作者號取自題名
內容註:	v.12,引光前行:一起走在美感學習指引發展路上-總論篇 -- ,v.13,Natural Aesthetics自然美(高中學生篇-國立自然科學博物館) -- v.14,Natural Aesthetics自然美(高中教師篇-國立自然科學博物館) --v.15,悠遊潮境:海.生態(國中學生篇-國立海洋科技博物館) --v.16,悠遊潮境:海.生態(國中教師篇-國立海洋科技博物館) --v.17,Old is New全球化的博物館(國中學生篇-國立故宮博物院) --v.18,Old is New全球化的博物館(國中教師篇-國立故宮博物院) --v.19,大地有詩-濁流鄉情(國中學生篇-吳濁流藝文館) --v.20,大地有詩-濁流鄉情(國中教師篇-吳濁流藝文館) --v.21,方舟饗宴:海.空間(國小學生篇-國立海洋科技博物館) --v.22,方舟饗宴:海.空間(國小教師篇-國立海洋科技博物館) --v.23,藏在畫裡的聲音(國小學生篇-國家兩廳院) --v.24,藏在畫裡的聲音(國小教師篇-國家兩廳院) --v.25霧裡尋蹤~花非花(國小學生篇-桃園展演中心) --v.26霧裡尋蹤~花非花(國小教師篇-桃園展演中心) --v.27揮灑自然美(國小學生篇-奇美博物館) --v.28揮灑自然美(國小教師篇-奇美博物館) --v.29覺茶生活提案(國中小學生篇-國立歷史博物館) --v.30覺茶生活提案(國中小教師篇-國立歷史博物館)
標題:	美育教育 -
ISBN:	9786263451070

素養導向美感學習活動設計與實施參考指引 /
素養導向美感學習活動設計與實施參考指引 /洪詠善,丘永福主編 - 初版 - 新北市 :國家教育研究院, 2022[民111] - 19冊 :圖 ;20x20公分 +附1張光碟(置於v.12) - 亞太地區美感教育研究室系列叢書 ;9-2. - 亞太地區美感教育研究室系列叢書 ;9-2.

作者號取自題名

v.12,引光前行:一起走在美感學習指引發展路上-總論篇 -- ,v.13,Natural Aesthetics自然美(高中學生篇-國立自然科學博物館) -- v.14,Natural Aesthetics自然美(高中教師篇-國立自然科學博物館) --v.15,悠遊潮境:海.生態(國中學生篇-國立海洋科技博物館) --v.16,悠遊潮境:海.生態(國中教師篇-國立海洋科技博物館) --v.17,Old is New全球化的博物館(國中學生篇-國立故宮博物院) --v.18,Old is New全球化的博物館(國中教師篇-國立故宮博物院) --v.19,大地有詩-濁流鄉情(國中學生篇-吳濁流藝文館) --v.20,大地有詩-濁流鄉情(國中教師篇-吳濁流藝文館) --v.21,方舟饗宴:海.空間(國小學生篇-國立海洋科技博物館) --v.22,方舟饗宴:海.空間(國小教師篇-國立海洋科技博物館) --v.23,藏在畫裡的聲音(國小學生篇-國家兩廳院) --v.24,藏在畫裡的聲音(國小教師篇-國家兩廳院) --v.25霧裡尋蹤~花非花(國小學生篇-桃園展演中心) --v.26霧裡尋蹤~花非花(國小教師篇-桃園展演中心) --v.27揮灑自然美(國小學生篇-奇美博物館) --v.28揮灑自然美(國小教師篇-奇美博物館) --v.29覺茶生活提案(國中小學生篇-國立歷史博物館) --v.30覺茶生活提案(國中小教師篇-國立歷史博物館)

ISBN: 9786263451070Subjects--Topical Terms:

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美育教育

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250 $a 初版
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