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當教學成為形式 : = 一個教育性藝術計畫的生成與反響 = When teachings become form : a pedagogical art project and its resonance /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	當教學成為形式 :/ 吳岱融作
其他題名:	一個教育性藝術計畫的生成與反響 = When teachings become form : a pedagogical art project and its resonance /
其他題名:	When teachings become form : a pedagogical art project and its resonance
作者:	吳岱融
出版者:	臺北市 :國立臺灣藝術大學, : 2022[民111],
面頁冊數:	[8], 187面 :圖 ;23公分
標題:	藝術教育 -
ISBN:	9786269523573

當教學成為形式 : = 一個教育性藝術計畫的生成與反響 = When teachings become form : a pedagogical art project and its resonance /
吳岱融

當教學成為形式 :一個教育性藝術計畫的生成與反響 = When teachings become form : a pedagogical art project and its resonance /When teachings become form : a pedagogical art project and its resonance吳岱融作 - 初版 - 臺北市 :國立臺灣藝術大學, 2022[民111] - [8], 187面 :圖 ;23公分

含參考書目:面175-187

ISBN: 9786269523573NT$320Subjects--Topical Terms:

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藝術教育

當教學成為形式 : = 一個教育性藝術計畫的生成與反響 = When teachings become form : a pedagogical art project and its resonance /
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