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國小聽障學生接受AAC介入三部曲模式對提升溝通能力之研究 /

~

莊峻榕

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博客來

國小聽障學生接受AAC介入三部曲模式對提升溝通能力之研究 /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	國小聽障學生接受AAC介入三部曲模式對提升溝通能力之研究 // 莊峻榕撰
作者:	莊峻榕
其他作者:	楊熾康
出版者:	[花蓮縣] :[國立東華大學特殊教育學系], : 2020,
面頁冊數:	[8],113面 :圖,表 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期 2020/11/25
標題:	聽覺障礙 -
電子資源:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610086516.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

國小聽障學生接受AAC介入三部曲模式對提升溝通能力之研究 /
莊峻榕

國小聽障學生接受AAC介入三部曲模式對提升溝通能力之研究 /莊峻榕撰 - [花蓮縣] :[國立東華大學特殊教育學系], 2020 - [8],113面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期 2020/11/25

碩士論文--國立東華大學特殊教育學系

含參考書目Subjects--Topical Terms:

2451692
聽覺障礙

國小聽障學生接受AAC介入三部曲模式對提升溝通能力之研究 /
LDR:00875nam a2200217Iib4500 001 2234693
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500 $a 畢業學年度: 109
500 $a 指導教授: 楊熾康
502 $a 碩士論文--國立東華大學特殊教育學系
504 $a 含參考書目
650 # 7 $a 聽覺障礙 $2 csht $3 2451692
650 # 7 $a 溝通輔助系統 $2 lcstt $3 3496683
650 # 7 $a AAC介入三部曲 $2 lcstt $3 3496684
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700 1 # $a Yang, Chih-Kang $e 指導 $3 3200124
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館藏地: 出版年: 卷號:

館藏

1 筆 • 頁數 1 •
1

典藏地名稱

館藏流通類別

GE0192112

五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)

03.不外借_N

本校碩士論文

T 529 4424.2 2020

一般使用(Normal)

在架

0

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