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運用拼圖式閱讀教學法於國小學生之英語閱讀理解能力與學習動機之研究 = =...

曾燕玲

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運用拼圖式閱讀教學法於國小學生之英語閱讀理解能力與學習動機之研究 = = The Effects of Jigsaw Reading on Elementary School Students' English Reading Comprehension and Motivation /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	運用拼圖式閱讀教學法於國小學生之英語閱讀理解能力與學習動機之研究 =/ 曾燕玲撰
Reminder of title:	The Effects of Jigsaw Reading on Elementary School Students' English Reading Comprehension and Motivation /
remainder title:	The Effects of Jigsaw Reading on Elementary School Students' English Reading Comprehension and Motivation
Author:	曾燕玲
other author:	施雅純
Published:	花蓮縣 :英美語文學系, : 2018,
Description:	94面 :圖,表 ;30公分
Notes:	校內電子全文開放日期 2019/08/08
Subject:	拼圖式閱讀教學法 -
Online resource:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610502610.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

運用拼圖式閱讀教學法於國小學生之英語閱讀理解能力與學習動機之研究 = = The Effects of Jigsaw Reading on Elementary School Students' English Reading Comprehension and Motivation /
曾燕玲

運用拼圖式閱讀教學法於國小學生之英語閱讀理解能力與學習動機之研究 =The Effects of Jigsaw Reading on Elementary School Students' English Reading Comprehension and Motivation /The Effects of Jigsaw Reading on Elementary School Students' English Reading Comprehension and Motivation曾燕玲撰 - 花蓮縣 :英美語文學系, 2018 - 94面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期 2019/08/08

碩士論文--國立東華大學英美語文學系

含參考書目Subjects--Topical Terms:

3325235
拼圖式閱讀教學法

運用拼圖式閱讀教學法於國小學生之英語閱讀理解能力與學習動機之研究 = = The Effects of Jigsaw Reading on Elementary School Students' English Reading Comprehension and Motivation /
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246 3 1 $a The Effects of Jigsaw Reading on Elementary School Students' English Reading Comprehension and Motivation
260 # $a 花蓮縣 : $b 英美語文學系, $c 2018
300 $a 94面 : $b 圖,表 ; $c 30公分
500 $a 校內電子全文開放日期 2019/08/08
500 $a 校外電子全文開放日期 2019/08/08
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500 $a 畢業學年度: 106
500 $a 指導教授: 施雅純
502 $a 碩士論文--國立東華大學英美語文學系
504 $a 含參考書目
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650 0 0 $a 拼圖式教學法 $3 3325236
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