結合跳舞墊之自我教導訓練方案對智能障礙學生職業技能訓練成效之研究-以中式...
李孟芳

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  • 結合跳舞墊之自我教導訓練方案對智能障礙學生職業技能訓練成效之研究-以中式餐桌擺設為例 = = Improving the effects of the vocational and technical training- the example of setting the Chinese Dinnerware for students with intellectual disabilities by using a dance pad combined with self-instructional training program /
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
    正題名/作者: 結合跳舞墊之自我教導訓練方案對智能障礙學生職業技能訓練成效之研究-以中式餐桌擺設為例 =/ 李孟芳著
    其他題名: Improving the effects of the vocational and technical training- the example of setting the Chinese Dinnerware for students with intellectual disabilities by using a dance pad combined with self-instructional training program /
    其他題名: Improving the effects of the vocational and technical training- the example of setting the Chinese Dinnerware for students with intellectual disabilities by using a dance pad combined with self-instructional training program
    作者: 李孟芳
    其他作者: 施清祥
    出版者: 花蓮縣 :東華大學特殊教育學系, : 2015,
    面頁冊數: 76面 :圖,表 ;30公分
    附註: 校內電子全文開放日期 2015.11.27
    電子資源: http://134.208.29.93/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=ssid=%22610286510%22.&
館藏地:  出版年:  卷號: 
館藏
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GE0168937 五樓論文區 (5F Theses & Dissertations) 03.不外借_N 本校碩士論文 T 529 4014 2015 一般使用(Normal) 在架 0
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