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國小五年級學童寫作作品 = = The Fifth Graders’ ...
~
Hsu, Min-Yu
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國小五年級學童寫作作品 = = The Fifth Graders’ Writing: An Narrative Analysis of Separation-Individuation : 分離-個體化內涵之敘說分析 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
國小五年級學童寫作作品 = / 許敏愉撰
其他題名:
The Fifth Graders’ Writing: An Narrative Analysis of Separation-Individuation : 分離-個體化內涵之敘說分析 /
其他題名:
The Fifth Graders’ Writing: An Narrative Analysis of Separation-Individuation
作者:
許敏愉
其他作者:
Hsu, Min-Yu
出版者:
[花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學課程設計與潛能開發學系], : 2013[民102],
面頁冊數:
7,148面 : 圖,表 ; 30公分
附註:
畢業學年度: 101
電子資源:
http://134.208.29.93/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=ssid=%22935223%22.PDF全文
國小五年級學童寫作作品 = = The Fifth Graders’ Writing: An Narrative Analysis of Separation-Individuation : 分離-個體化內涵之敘說分析 /
許敏愉
國小五年級學童寫作作品 =
The Fifth Graders’ Writing: An Narrative Analysis of Separation-Individuation : 分離-個體化內涵之敘說分析 / The Fifth Graders’ Writing: An Narrative Analysis of Separation-Individuation許敏愉撰 - 初版 - [花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學課程設計與潛能開發學系], 2013[民102] - 7,148面 : 圖,表 ; 30公分
畢業學年度: 101
碩士論文-- 國立東華大學課程設計與潛能開發學系教學輔導碩士班
參考書目: 面118-125
贈書Subjects--Index Terms:
分離-個體化
國小五年級學童寫作作品 = = The Fifth Graders’ Writing: An Narrative Analysis of Separation-Individuation : 分離-個體化內涵之敘說分析 /
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全部
五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)
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GE0139186
五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)
03.不外借_N
本校碩士論文
T 521.4 0889 2013
一般使用(Normal)
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