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Curriculum as meditative inquiry /
~
Kumar, Ashwani.
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博客來
Curriculum as meditative inquiry /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Curriculum as meditative inquiry // Ashwani Kumar.
作者:
Kumar, Ashwani.
出版者:
New York :Palgrave Macmillan, : 2013.,
面頁冊數:
xix, 202 p. :ill ;23 cm.
標題:
Curriculum evaluation. -
ISBN:
9781137320544 (hbk.) :
Curriculum as meditative inquiry /
Kumar, Ashwani.
Curriculum as meditative inquiry /
Ashwani Kumar. - New York :Palgrave Macmillan,2013. - xix, 202 p. :ill ;23 cm. - Curriculum studies worldwide series.
ISBN: 9781137320544 (hbk.) :UK55.00
LCCN: 2012043552Subjects--Topical Terms:
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Curriculum evaluation.
LC Class. No.: LB1570 / .K78 2013
Dewey Class. No.: 375/.001
Curriculum as meditative inquiry /
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採購/卷期登收資訊
壽豐校區(SF Campus)
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最近登收卷期:
1 (2013/12/24)
明細
館藏地:
全部
六樓西文書區HC-Z(6F Western Language Books)
出版年:
卷號:
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約狀態
備註欄
附件
W0181390
六樓西文書區HC-Z(6F Western Language Books)
01.外借(書)_YB
一般圖書
LB1570 K78 2013
一般使用(Normal)
在架
0
102年科技部(原國科會)補助人文及社會科學研究圖書設備計畫規劃主題：師資教育研究與發展經費購置
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