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La place de l'autre dans le devenir ...

Silla, Jean-Baptiste.

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La place de l'autre dans le devenir humain: Jean-Jacques Rousseau et Rene Girard.

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	La place de l'autre dans le devenir humain: Jean-Jacques Rousseau et Rene Girard./
作者:	Silla, Jean-Baptiste.
面頁冊數:	121 p.
附註:	Directeur: Lucien Morin.
Contained By:	Masters Abstracts International35-06.
標題:	Education, Philosophy of. -
電子資源:	http://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=MM20268
ISBN:	9780612202689

La place de l'autre dans le devenir humain: Jean-Jacques Rousseau et Rene Girard.
Silla, Jean-Baptiste.

La place de l'autre dans le devenir humain: Jean-Jacques Rousseau et Rene Girard. - 121 p.

Directeur: Lucien Morin.

Thesis (M.Sc.)--Universite Laval (Canada), 1997.

Au travers de ce memoire, qui se situe dans le champ de la philosophie de l'education, nous nous proposons de comprendre le role que joue l'autre dans le developpement et le devenir de l'etre humain. Dans ce but, apres avoir presente la philosophie educative de deux penseurs, Jean-Jacques Rousseau et Rene Girard, nous comparons leur vue respective a partir d'une grille d'analyse aristotelicienne. Dans un deuxieme temps, nous tentons de faire ressortir, de la nature ou de la culture, ce qui semble determinant dans la formation de l'enfant.

ISBN: 9780612202689Subjects--Topical Terms:

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Education, Philosophy of.

La place de l'autre dans le devenir humain: Jean-Jacques Rousseau et Rene Girard.
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500 $a Source: Masters Abstracts International, Volume: 35-06, page: 1619.
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520 $a Au travers de ce memoire, qui se situe dans le champ de la philosophie de l'education, nous nous proposons de comprendre le role que joue l'autre dans le developpement et le devenir de l'etre humain. Dans ce but, apres avoir presente la philosophie educative de deux penseurs, Jean-Jacques Rousseau et Rene Girard, nous comparons leur vue respective a partir d'une grille d'analyse aristotelicienne. Dans un deuxieme temps, nous tentons de faire ressortir, de la nature ou de la culture, ce qui semble determinant dans la formation de l'enfant.
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