學校本位經營推動多元智慧教學研究--以高雄市獅甲國小為例 /
李新民

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  • 學校本位經營推動多元智慧教學研究--以高雄市獅甲國小為例 /
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
    正題名/作者: 學校本位經營推動多元智慧教學研究--以高雄市獅甲國小為例 / / 李新民
    作者: 李新民
    出版者: 高雄師範大學教育研究所, : 民89,
    面頁冊數: 5片453幅
    附註: 指導教授:林生傳
館藏地:  出版年:  卷號: 
館藏
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N0003916 二樓微縮區 (2F Microform Collections) 03.不外借_N 微片 NA 520 8576 一般使用(Normal) 在架 0
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