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應用一人一故事劇場模式探討低年級學童言語與意圖的一致性 : = 以花蓮...

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柯佳慧

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應用一人一故事劇場模式探討低年級學童言語與意圖的一致性 : = 以花蓮一所國小為例 /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	應用一人一故事劇場模式探討低年級學童言語與意圖的一致性 : / 柯佳慧撰
Reminder of title:	以花蓮一所國小為例 /
Author:	柯佳慧
other author:	王沂釗
Published:	花蓮市 : 國立花蓮師範學院, : 2005[民94],
Description:	63面 : 圖 ; 30公分
Notes:	計畫編號: NSC93-2815-C-026-010-H

應用一人一故事劇場模式探討低年級學童言語與意圖的一致性 : = 以花蓮一所國小為例 /
柯佳慧

應用一人一故事劇場模式探討低年級學童言語與意圖的一致性 : 以花蓮一所國小為例 / 柯佳慧撰 - 初版 - 花蓮市 : 國立花蓮師範學院, 2005[民94] - 63面 : 圖 ; 30公分 - 行政院國家科學委員會補助大專學生參與專題研究計畫研究成果報告.

計畫編號: NSC93-2815-C-026-010-H

應用一人一故事劇場模式探討低年級學童言語與意圖的一致性 : = 以花蓮一所國小為例 /
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490 0 $a 行政院國家科學委員會補助大專學生參與專題研究計畫研究成果報告
500 $a 計畫編號: NSC93-2815-C-026-010-H
500 $a 研究期間: 94年7月1日至95年2月底止,計8個月
500 $a 指導教授: 王沂釗
700 1 $a 王沂釗 $3 2688118

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10065012

四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)

01.外借(書)_YB

一般圖書

523.31 4125 2005

一般使用(Normal)

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