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閱讀理解策略教學效果之個案研究－－以花蓮縣安通部落阿美族國小學生為例[微...

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陳建明

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閱讀理解策略教學效果之個案研究－－以花蓮縣安通部落阿美族國小學生為例[微縮資料] /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	閱讀理解策略教學效果之個案研究－－以花蓮縣安通部落阿美族國小學生為例[微縮資料] / / 陳建明
Author:	陳建明
Published:	花蓮師範學院國民教育研究所, : 民85,
Description:	3片222幅
Notes:	碩士論文花蓮師範學院國民教育
ISBN:	MOE8501288201010

閱讀理解策略教學效果之個案研究－－以花蓮縣安通部落阿美族國小學生為例[微縮資料] /
陳建明

閱讀理解策略教學效果之個案研究－－以花蓮縣安通部落阿美族國小學生為例[微縮資料] / 陳建明 - 花蓮師範學院國民教育研究所, 民85 - 3片222幅

碩士論文花蓮師範學院國民教育

ISBN: MOE8501288201010

閱讀理解策略教學效果之個案研究－－以花蓮縣安通部落阿美族國小學生為例[微縮資料] /
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500 $a 指導教授:許學仁

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03.不外借_N

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NA 523.31 8576

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