Language:
English
繁體中文
Help
回圖書館首頁
手機版館藏查詢
Login
Back
Switch To:
Labeled
|
MARC Mode
|
ISBD
原住民重點學校執行「原住民學生發展多元智能計畫」之個案研究 = = Im...
~
杜英傑
Linked to FindBook
Google Book
Amazon
博客來
原住民重點學校執行「原住民學生發展多元智能計畫」之個案研究 = = Implementing the project of aborignal students' developing multi intelligences in the key aboriginal elemetary schools : a case study /
Record Type:
Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:
原住民重點學校執行「原住民學生發展多元智能計畫」之個案研究 =/ 杜英傑撰
Reminder of title:
Implementing the project of aborignal students' developing multi intelligences in the key aboriginal elemetary schools : a case study /
remainder title:
原住民重點學校執行原住民學生發展多元智能計畫之個案研究
Author:
杜英傑
other author:
梁金盛
Published:
[花蓮縣] :[國立東華大學教育行政與管理學系], : 2020,
Description:
[8],113面 :表格 ;30公分
Notes:
校內電子全文開放日期 2020/10/20
Subject:
multi-fuctional theory -
Online resource:
http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610387508.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)
原住民重點學校執行「原住民學生發展多元智能計畫」之個案研究 = = Implementing the project of aborignal students' developing multi intelligences in the key aboriginal elemetary schools : a case study /
杜英傑
原住民重點學校執行「原住民學生發展多元智能計畫」之個案研究 =
Implementing the project of aborignal students' developing multi intelligences in the key aboriginal elemetary schools : a case study /原住民重點學校執行原住民學生發展多元智能計畫之個案研究杜英傑撰 - [花蓮縣] :[國立東華大學教育行政與管理學系], 2020 - [8],113面 :表格 ;30公分
校內電子全文開放日期 2020/10/20
碩士論文--國立東華大學教育行政與管理學系
含參考書目Subjects--Topical Terms:
3496756
multi-fuctional theory
原住民重點學校執行「原住民學生發展多元智能計畫」之個案研究 = = Implementing the project of aborignal students' developing multi intelligences in the key aboriginal elemetary schools : a case study /
LDR
:01276nam a2200241Iib4500
001
2234651
008
211030s2020 ch k e m z000 0 chi d
020
$q
(平裝)
040
$a
NDHU
$b
chi
$c
NDHU
$d
NDHU
$e
ccr
041
0 #
$a
chi
$b
eng
066
$c
$1
100
1
$a
杜英傑
$e
撰
$3
3484075
245
1 0
$a
原住民重點學校執行「原住民學生發展多元智能計畫」之個案研究 =
$b
Implementing the project of aborignal students' developing multi intelligences in the key aboriginal elemetary schools : a case study /
$c
杜英傑撰
246
1 #
$a
原住民重點學校執行原住民學生發展多元智能計畫之個案研究
246
3 1
$a
Implementing the project of aborignal students' developing multi intelligences in the key aboriginal elemetary schools : a case study
260
#
$a
[花蓮縣] :
$b
[國立東華大學教育行政與管理學系],
$c
2020
300
$a
[8],113面 :
$b
表格 ;
$c
30公分
500
$a
校內電子全文開放日期 2020/10/20
500
$a
校外電子全文開放日期 2020/10/20
500
$a
國圖全文開放日期 2020/10/20
500
$a
畢業學年度: 109
500
$a
指導教授: 梁金盛
502
$a
碩士論文--國立東華大學教育行政與管理學系
504
$a
含參考書目
650
# 7
$a
multi-fuctional theory
$2
lcstt
$3
3496756
650
# 7
$a
Curriculum & Instruction
$2
lcstt
$3
3496757
650
# 7
$a
原住民族教育
$2
csht
$3
2617091
650
# 7
$a
原住民重點學校
$3
3324240
650
# 7
$a
多元智能理論
$2
csht
$3
2549272
650
# 7
$a
課程與教學
$2
csht
$3
2735633
650
# 7
$a
Aboriginal education
$2
lcstt
$3
3496754
650
# 7
$a
the key aboriginal school
$2
lcstt
$3
3496755
700
1 #
$a
梁金盛
$e
指導
$3
2993650
700
1 #
$a
Liang, Chin-Sheng
$e
指導
$3
3391027
856
4 0
$u
http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610387508.id&searchmode=basic
$z
電子全文(依作者授權而定)
based on 0 review(s)
Location:
ALL
五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)
Year:
Volume Number:
Items
1 records • Pages 1 •
1
Inventory Number
Location Name
Item Class
Material type
Call number
Usage Class
Loan Status
No. of reservations
Opac note
Attachments
GE0192113
五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)
03.不外借_N
本校碩士論文
T 526 4442.1 2020
一般使用(Normal)
On shelf
0
1 records • Pages 1 •
1
Multimedia
Reviews
Add a review
and share your thoughts with other readers
Export
pickup library
Processing
...
Change password
Login