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美国教师专业发展学校（PDS）教学实践研究 = The research...

王方

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美国教师专业发展学校（PDS）教学实践研究 = The research on teaching practice of American professional development schools /

紀錄類型:	書目-語言資料,手稿 : Monograph/item
正題名/作者:	美国教师专业发展学校（PDS）教学实践研究/ 王方[撰]
其他題名:	The research on teaching practice of American professional development schools /
其他題名:	Research on teaching practice of American professional development schools.
作者:	王方
出版者:	2009.,
附註:	據本書書目資料畫面著錄
Contained By:	中國優秀碩士學位論文全文數據庫第1卷.

美国教师专业发展学校（PDS）教学实践研究 = The research on teaching practice of American professional development schools /
王方

美国教师专业发展学校（PDS）教学实践研究The research on teaching practice of American professional development schools /[電子資源] =Research on teaching practice of American professional development schools.王方[撰] - 2009.

據本書書目資料畫面著錄

碩士論文--浙江師範大學課程與教學論

含參考書目

教師專業發展學校(Professional Development Schools,PDS)的概念最初由美國的教育改革者於20世紀80年代提出,具體來說,教師專業發展學校是由大學教育學院與一所或多所中小學合作,融教師職前培養、在職培訓和學校改革為一體的學校形式,是經過重新設計和調整,具有多重功能的合作夥伴關係.教師專業發展學校為教師提供一個理論和實踐結合的氛圍與場景,也為職前和在職教師的各種學習提供制度支援;同時,它還為在職教師提供更新自己專業發展的機會.教師專業發展學校提出了一系列教師教育改革的新思想,

存取模式: World Wide Web.

Subjects--Index Terms:

電子書

美国教师专业发展学校（PDS）教学实践研究 = The research on teaching practice of American professional development schools /
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500 $a 指導教授: 張華龍
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