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"Sans famille" et "En famille": Le ...

McCarron, Carmen Patricia.

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"Sans famille" et "En famille": Le discours sexiste d'Hector Malot.

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	"Sans famille" et "En famille": Le discours sexiste d'Hector Malot./
作者:	McCarron, Carmen Patricia.
面頁冊數:	127 p.
附註:	Source: Masters Abstracts International, Volume: 39-03, page: 0678.
Contained By:	Masters Abstracts International39-03.
標題:	Literature, Romance. -
電子資源:	http://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=MQ55159
ISBN:	9780612551596

"Sans famille" et "En famille": Le discours sexiste d'Hector Malot.
McCarron, Carmen Patricia.

"Sans famille" et "En famille": Le discours sexiste d'Hector Malot. - 127 p.

Source: Masters Abstracts International, Volume: 39-03, page: 0678.

Thesis (M.A.)--University of Calgary (Canada), 2000.

Nous appuyant en particulier sur les theories de Mikhail Bakhtine et de Pierre Bourdieu, nous entreprenons une analyse de la division sexuelle dans deux classiques de la litterature pour enfants: Sans famille et En famille d'Hector Malot.

ISBN: 9780612551596Subjects--Topical Terms:

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Literature, Romance.

"Sans famille" et "En famille": Le discours sexiste d'Hector Malot.
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500 $a Source: Masters Abstracts International, Volume: 39-03, page: 0678.
500 $a Directeur: Anthony Wall.
502 $a Thesis (M.A.)--University of Calgary (Canada), 2000.
520 $a Nous appuyant en particulier sur les theories de Mikhail Bakhtine et de Pierre Bourdieu, nous entreprenons une analyse de la division sexuelle dans deux classiques de la litterature pour enfants: Sans famille et En famille d'Hector Malot.
520 $a A l'interieur d'un espace fictif clos et monologique, Malot controle le destin de ses personnages 'types' en creant un systeme de regles sociales selon lesquelles le bon est recompense et le mauvais est puni. Ce systeme exige un comportement passif et silencieux de la part des personnages feminins et un comportement actif et eloquent chez les personnages masculins. Seules les voix autorisees resonnent.
520 $a Des lors, il s'agit de montrer comment Malot structure son texte afin d'inculquer au jeune lecteur les valeurs inherentes a cette societe imaginaire. Nous parlerons et du lecteur modele et du lecteur reel (moderne) en posant la question de savoir si l'auteur reussit a transmettre son ideologie sexiste.
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