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Representation et mythification de l...
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Demers, Dominique.
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Representation et mythification de l'enfance dans la litterature jeunesse.
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Representation et mythification de l'enfance dans la litterature jeunesse./
作者:
Demers, Dominique.
面頁冊數:
506 p.
附註:
Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 55-08, Section: A, page: 2416.
Contained By:
Dissertation Abstracts International55-08A.
標題:
Literature, Romance. -
電子資源:
http://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=NN90001
ISBN:
9780315900011
Representation et mythification de l'enfance dans la litterature jeunesse.
Demers, Dominique.
Representation et mythification de l'enfance dans la litterature jeunesse.
- 506 p.
Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 55-08, Section: A, page: 2416.
Thesis (Ph.D.)--Universite de Sherbrooke (Canada), 1993.
Nous orienterons notre recherche sur la litterature jeunesse en tant qu'outil de representation. Dans un premier temps, nous retracerons l'evolution de la notion d'enfance dans le discours social depuis l'Antiquite afin de mieux saisir la valeur de ce concept a la fin du vingtieme siecle en evaluant le chemin parcouru et les orientations actuelles. Cette approche historique, dans la foulee des theses de Philippe Aries mais aussi de Lloyd de Mause et David Hunt, emprunte a la sociologie et parfois a la psychanalyse pour degager les grandes etapes et le sens de l'evolution du concept d'enfance dans les societes occidentales.
ISBN: 9780315900011Subjects--Topical Terms:
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Literature, Romance.
Representation et mythification de l'enfance dans la litterature jeunesse.
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Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 55-08, Section: A, page: 2416.
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Directeur: Jacques Michon.
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Thesis (Ph.D.)--Universite de Sherbrooke (Canada), 1993.
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Nous orienterons notre recherche sur la litterature jeunesse en tant qu'outil de representation. Dans un premier temps, nous retracerons l'evolution de la notion d'enfance dans le discours social depuis l'Antiquite afin de mieux saisir la valeur de ce concept a la fin du vingtieme siecle en evaluant le chemin parcouru et les orientations actuelles. Cette approche historique, dans la foulee des theses de Philippe Aries mais aussi de Lloyd de Mause et David Hunt, emprunte a la sociologie et parfois a la psychanalyse pour degager les grandes etapes et le sens de l'evolution du concept d'enfance dans les societes occidentales.
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A la lumiere de ces observations, nous reconstituerons les grands moments de l'histoire des representations de l'enfance en litterature d'enfance et de jeunesse dans les pays occidentaux a partir d'un vaste corpus etudie dans une double perspective historique et psychosociologique afin de cerner les principaux mecanismes gouvernant ces representations. C'est a partir de ces grands axes que nous tenterons de cerner les contours d'un nouveau mythe social de l'enfance a l'aube du vingt et unieme siecle. Les representations seront degagees surtout a partir des enfants-heros mais sans ignorer d'autres dimensions du texte litteraire.
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Le corpus de litterature jeunesse quebecoise fera l'objet d'une attention particuliere. Etant donnee l'importance des productions serielles et leur statut privilegie dans l'histoire des representations c'est a partir d'un corpus d'oeuvres serielles que nous etudierons l'evolution des representations de l'enfance dans la litterature jeunesse quebecoise. Cette etape nous menera a une etude plus approfondie des representations de l'enfance dans deux oeuvres contemporaines ou les forces constituantes d'un nouveau mythe social de l'enfance semblent exacerbees: Solitary Blue (Le heron blue) de l'Americaine Cynthia Voight (1983) et Le dernier des raisins du Quebecois Raymond Plante (1986).
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Enfin, cette recherche en plusieurs volets sur la representation de l'enfance dans la litterature jeunesse menera a un projet de creation sous forme de roman pour la jeunesse, fruit d'une reflexion sur la representation de l'enfance. L'auteur de cette recherche etant chercheur et ecrivain, la recherche theorique subira toujours ce double eclairage et s'en enrichira pour esquisser un modele de la genese des representations different de ceux deja proposes et tenant mieux compte de l'importance des fantasmes de l'enfant reel dans le processus d'elaboration des projections chez l'auteur adulte. De meme, nous croyons que l'analyse des representations de l'enfance peut nourrir un projet d'ecriture tout en poursuivant la reflexion amorcee, en l'interrogeant et en suggerant peut-etre de nouvelles pistes de recherche. (Abstract shortened by UMI.)
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