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博客來
原漢雙族裔原住民族族群概念教育歷程之研究 : = 以花蓮縣伊卡多散小學為例 ;
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
原漢雙族裔原住民族族群概念教育歷程之研究 : / 蕭文乾著
其他題名:
以花蓮縣伊卡多散小學為例 ;
作者:
蕭文乾
出版者:
花蓮縣壽豐鄉 : 東華大學原住民民族學院, : 2012[民101],
面頁冊數:
211面 : 圖,表 ; 21公分
標題:
臺灣原住民 -
ISBN:
9789860343243
原漢雙族裔原住民族族群概念教育歷程之研究 : = 以花蓮縣伊卡多散小學為例 ;
蕭文乾
原漢雙族裔原住民族族群概念教育歷程之研究 :
以花蓮縣伊卡多散小學為例 ; 蕭文乾著 - 初版 - 花蓮縣壽豐鄉 : 東華大學原住民民族學院, 2012[民101] - 211面 : 圖,表 ; 21公分 - 東華原住民族叢書 ; 21. - 東華原住民族叢書 ; 21.
參考書目:面195-202
ISBN: 9789860343243新台幣250元Subjects--Topical Terms:
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臺灣原住民
原漢雙族裔原住民族族群概念教育歷程之研究 : = 以花蓮縣伊卡多散小學為例 ;
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館藏地:
全部
四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
二樓專櫃區 (2F Special Collection)
出版年:
卷號:
館藏
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1
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預約狀態
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GE0125681
四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
01.外借(書)_YB
一般圖書
536.33 4404 2012
一般使用(Normal)
在架
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預約
GE0127077
二樓專櫃區 (2F Special Collection)
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本校出版品及教師著作
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四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
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3 筆 • 頁數 1 •
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