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Teachers' Professional Development i...
~
Onguko, Brown Bully Ndale.
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Teachers' Professional Development in a Challenging Educational Context---A Study of Actual Practice in Rural Western Kenya.
by:
Onguko, Brown Bully Ndale.; University of Calgary (Canada)., Educational Research.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2012
ISBN:
9780494911242
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The voices of passion: An explorator...
~
Crabb, Jennifer Sultemeier.
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The voices of passion: An exploratory phenomenological analysis of passion in undergraduate teaching.
by:
Crabb, Jennifer Sultemeier.; The University of New Mexico., Counselor Education.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2014
ISBN:
9781321081695
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Learning to think like a teacher: T...
~
The University of Iowa.
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Learning to think like a teacher: The role of reflection in student teaching.
by:
The University of Iowa.; Shoultz, Amy Kathleen Engelbert.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2002
ISBN:
9780493671369
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New teachers' perceptions of teacher...
~
Davignon, Michelle M.
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New teachers' perceptions of teacher leaders: Trust in the educational setting.
by:
Davignon, Michelle M.; Southern New Hampshire University., Educational Leadership.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2016
ISBN:
9781339301440
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The perceived effectiveness of teach...
~
Illinois State University.
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The perceived effectiveness of teacher education for junior high schools in Taiwan: A comparison between preservice and inservice teachers.
by:
Illinois State University.; Hwang, Shwu-Mei.
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: Monograph/item
出版年:
1998
ISBN:
9780591894202
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Classroom Management: Beginning Teac...
~
Lindenwood University., Education.
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Classroom Management: Beginning Teachers' Perceptions of Preparedness.
by:
Lindenwood University., Education.; Woods, Sean A.
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: Monograph/item
出版年:
2015
ISBN:
9781339526164
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University supervisors and culturall...
~
Lewis and Clark College., Education.
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University supervisors and culturally responsive teaching.
by:
Lewis and Clark College., Education.; Koch, Meg.
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: Monograph/item
出版年:
2015
ISBN:
9781339233666
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Designing Professional Development f...
~
Quattlebaum, Simon F.
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Designing Professional Development for Elementary School Teachers.
by:
Quattlebaum, Simon F.; Walden University., Education.
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: Monograph/item
出版年:
2015
ISBN:
9781339136974
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Expert Advice From Mentor Teachers t...
~
Wottawa, Robert J., II.
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Expert Advice From Mentor Teachers to Improve First-Year Teachers' Teaching and First-Year Experience.
by:
Wottawa, Robert J., II.; Long Island University, C. W. Post Center., Interdisciplinary Educational Studies.
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: Monograph/item
出版年:
2016
ISBN:
9781339400914
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The "aha" moment: A deeper look at o...
~
University of Wyoming., Curriculum & Instruction.
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The "aha" moment: A deeper look at one teacher's reflective transformation.
by:
University of Wyoming., Curriculum & Instruction.; Sanders, Amanda.
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: Monograph/item
出版年:
2015
ISBN:
9781321910391
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I want to be a teacher: A comparison...
~
Nipissing University (Canada)., Schulich School of Education/Graduate Studies in Education.
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I want to be a teacher: A comparison of male and female teacher candidates' views on role models, fears of professional misconduct, and safeguards.
by:
Nipissing University (Canada)., Schulich School of Education/Graduate Studies in Education.; Ward, Raelene.
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: Monograph/item
出版年:
2015
ISBN:
9781339068237
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Learning through Action: Teacher Can...
~
University of Washington., Education - Seattle.
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Learning through Action: Teacher Candidates and Performance Assessments.
by:
University of Washington., Education - Seattle.; Lin, Susan.
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: Monograph/item
出版年:
2015
ISBN:
9781321971224
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Creating caring citizens: A multiple...
~
Indiana University., Education.
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Creating caring citizens: A multiple case study of teachers' conceptions of care and citizenship in service learning.
by:
Indiana University., Education.; Dolder-Holland, Tiffany.
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: Monograph/item
出版年:
2015
ISBN:
9781339046716
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Teacher preparation through an exped...
~
Capella University., Education.
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Teacher preparation through an expeditionary learning model: Alumni experiences and perceptions.
by:
Capella University., Education.; Ward-Johnson, Alice M.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2016
ISBN:
9781339586731
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A STUDY TO DETERMINE THE EFFECTS OF ...
~
The University of Iowa.
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A STUDY TO DETERMINE THE EFFECTS OF TRAINING AND PRACTICE ON DRAKE MUSICAL APTITUDE TEST SCORES.
by:
The University of Iowa.; GORDON, EDWIN.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
1958
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Professional Development and the Imp...
~
University of Denver., Curriculum and Instruction.
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Professional Development and the Impact on Teacher Growth and Development.
by:
University of Denver., Curriculum and Instruction.; Segura, Sherry K.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2016
ISBN:
9781339919362
館藏流通狀態
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Creating and recreating theory, prax...
~
The University of Arizona., Language, Reading and Culture.
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Creating and recreating theory, praxis, and professional development.
by:
The University of Arizona., Language, Reading and Culture.; Chavez, Kathryn J.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2016
ISBN:
9781369053203
館藏流通狀態
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INQUIRY IN THE SOCIAL STUDIES: A ST...
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MANNING, DAVID LAWRENCE.
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INQUIRY IN THE SOCIAL STUDIES: A STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN SELECTED PERSONAL CHARACTERISTICS OF SECONDARY-SCHOOL SOCIAL STUDIES TEACHERS AND THEIR REACTIONS TO THE INQUIRY STRATEGY EMBODIED IN THE CARNEGIE/HOLT SOCIAL STUDIES CURRICULUM.
by:
MANNING, DAVID LAWRENCE.; Boston University School of Education.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
1972
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Influences of co-teaching in student...
~
Perry, Robin K.
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Influences of co-teaching in student teaching on pre-service teachers' teacher efficacy.
by:
Perry, Robin K.; University of the Pacific., Curriculum and Instruction.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2016
ISBN:
9781339687346
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New teacher induction: A program eva...
~
Hunter, J. Warren.
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New teacher induction: A program evaluation.
by:
Hunter, J. Warren.; The College of William and Mary., Education.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2016
ISBN:
9781339748023
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