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Value of Interactivity in Online Training on Knowledge, Self- Efficacy, Intentions and Self-Reported Behaviors: a Case Study of North Carolina Small Dairy Processors.
by:
Maggio, Stephanie Ann.; North Carolina State University.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798505573204
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A Self-Study of the Shifts in Teache...
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Lay, Celina Dulude.
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A Self-Study of the Shifts in Teacher Educator Knowledge Resulting from the Move from In-Person to Online Instruction.
by:
Lay, Celina Dulude.; Brigham Young University.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798522939403
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Negotiation for Meaning in Audio and Video Synchronous Computer-Mediated Communication.
by:
Li, Chenxi Cecilia.; Open University (United Kingdom).
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2020
ISBN:
9798759931508
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Choral Music Educator Perceptions and Modifications in the Choral Classroom During the 2020-2021 COVID-19 Pandemic: A Survey.
by:
Kurt, Christopher.; University of Kansas., Music Education & Music Therapy.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798516964510
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An Autobiographical Snapshot: The Impact of Covid-19 on Online Adult Learning in International Development.
by:
Kamani, Farrah.; University of Toronto (Canada)., Curriculum, Teaching and Learning.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798522926809
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The Role of Online Student Engagement on Students' Academic Achievement.
by:
Alqahtani, Khaled M.; University of Kansas., Educational Leadership and Policy Studies.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798534664003
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An Exploration of Factors Associated with Student Activity in a Massive Open Online Course.
by:
Long, Erin Cramer.; The Pennsylvania State University.
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出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2020
ISBN:
9798535586182
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Digital Engagement in Higher Education: A Case Study of Educator Experiences and Responses to Change in Science.
by:
Powter, Luke.; The Australian National University (Australia).
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2019
ISBN:
9798426886063
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Learning Support for Managers in the Canadian Federal Public Service.
by:
Wilkinson, Clare.; ProQuest Information and Learning Co.; Queen's University (Canada).
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: Monograph/item
出版年:
2022
ISBN:
9798426872103
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Acceptance and Use of Technologies in Physical Sciences Education During the Covid-19 Lockdown.
by:
Human, Magdel E.; ProQuest Information and Learning Co.; University of Johannesburg (South Africa).
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: Monograph/item
出版年:
2021
ISBN:
9798762149075
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How Technology Promotes Educational Change : = Studies of Virtual Learning Environment in Higher Education.
by:
Li, Na.; ProQuest Information and Learning Co.; The University of Liverpool (United Kingdom).
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: Monograph/item
出版年:
2022
ISBN:
9798374464795
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Undergraduates' Attitudes Toward Mathematics and Perceptions of Community of Inquiry in the Fully Online Mathematics Classroom : = An Explanatory, Sequential Mixed-Methods Study.
by:
Johnston, Katie Floyd.; ProQuest Information and Learning Co.; North Carolina State University.
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: Monograph/item
出版年:
2022
ISBN:
9798841531630
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The Creative University : = The Experience of Being a Creative Academic in Higher Education.
by:
Baldwin, Jonathan.; ProQuest Information and Learning Co.; Lancaster University (United Kingdom).
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: Monograph/item
出版年:
2022
ISBN:
9798426869776
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Emotional Needs of Online Students : = a Phenomenological Study of Graduate Level, Nontraditional Students.
by:
Torres, Ileana I.; ProQuest Information and Learning Co.; The Chicago School of Professional Psychology., Educational Psychology and Technology.
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: Monograph/item
出版年:
2020
ISBN:
9798664762235
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Impact of a Remote Learning Environment for High School Student Academic Engagement.
by:
Moyer, Lorien Carnahan.; ProQuest Information and Learning Co.; University of Pittsburgh.
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: Monograph/item
出版年:
2022
ISBN:
9798845454683
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Inversed Learning in an Intermediate Accounting Course.
by:
Bentley, Ashley Blaine.; ProQuest Information and Learning Co.; East Tennessee State University., Educational Leadership.
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: Monograph/item
出版年:
2019
ISBN:
9781392175552
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Distance Learning during COVID-19: D...
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Fleming, Sandra S.
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Distance Learning during COVID-19: Differences In Environmental Dynamics between Rural and Major Suburban Elementary Schools.
by:
Fleming, Sandra S.; Sam Houston State University., Library Science.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798538147854
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Perceptions of Professional Development: A Descriptive Study Investigating Learning Opportunities for Teachers of Students Who Are Deaf or Hard of Hearing.
by:
Tiggs, Susan C.; Regent University., School of Education.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798535509730
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The Dialogic Nature of Online Discourse: A Corpus Analysis of Online Discussions.
by:
Chua, Shi Min.; Open University (United Kingdom).
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出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2020
ISBN:
9798728295785
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Mindset and Online Learning Performance of Secondary Students.
by:
Mitchell, Bradford K.; Concordia University Chicago., Educational Technology.
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出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798535510729
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