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[ subject:"Instructional design."]
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A qualitative study of instructional...
~
Stanley, Lucinda E.
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A qualitative study of instructional design in massive open online courses (MOOCs).
by:
Stanley, Lucinda E.; Capella University., School of Education.
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: Monograph/item
出版年:
2015
ISBN:
9781321724127
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The effect of preferred visual aesth...
~
Old Dominion University.
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The effect of preferred visual aesthetic on focused attention, use intention, and persistence in an instructional simulation.
by:
Old Dominion University.; Robison, Don Grady.
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: Monograph/item
出版年:
2015
ISBN:
9781321833126
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Design research on systems thinking ...
~
Tao, Li-Shan.
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Design research on systems thinking approach in veterinary education.
by:
Tao, Li-Shan.; Iowa State University., Educational Leadership and Policy Studies.
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: Monograph/item
出版年:
2015
ISBN:
9781321883954
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Questions as a generative strategy f...
~
Old Dominion University.
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Questions as a generative strategy for knowledge transfer and problem solving.
by:
Old Dominion University.; Cook-Snell, Brett Howard.
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: Monograph/item
出版年:
2015
ISBN:
9781321842807
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The effect of structured oral transl...
~
Stanfield, Andy Keener.
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The effect of structured oral translation on syntactic complexity and user experience.
by:
Stanfield, Andy Keener.; University of South Alabama., College of Education.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2014
ISBN:
9781321351538
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Do multiple representations remain e...
~
Karahanov, Yuliy.
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Do multiple representations remain effective and efficient when training an ill-structured subject matter in an authentic online learning environment?
by:
Karahanov, Yuliy.; Capella University., Education.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2016
ISBN:
9781339932606
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The Intelligent Essay Assessor Autog...
~
Fisher, Joan E.
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The Intelligent Essay Assessor Autograder and Its Effect on Reducing College Writing Anxiety.
by:
Fisher, Joan E.; Keiser University., Keiser University Graduate School-Education.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2017
ISBN:
9781369736458
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Effects Of Different Types Of Annota...
~
The Florida State University., Educational Psychology and Learning Systems.
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Effects Of Different Types Of Annotations On College Students' Foreign Language Learning In The Synchronous Multimodal Computer-Mediated Communication Environment.
by:
The Florida State University., Educational Psychology and Learning Systems.; Xue, Xinrong.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2017
ISBN:
9780355327014
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A Massively Multiplayer Online Role-...
~
Rogers, Sandra Annette.
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A Massively Multiplayer Online Role-Playing Game With Language Learning Strategic Activities to Improve English Grammar, Listening, Reading, and Vocabulary.
by:
Rogers, Sandra Annette.; University of South Alabama., Education.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2017
ISBN:
9781369710953
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Effects of Collabortion and Feedback...
~
Tarleton State University., Curriculum & Instruction.
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Effects of Collabortion and Feedback, Using Google Docs, on 6th Grade Pre-AP Students' Academic Writing.
by:
Tarleton State University., Curriculum & Instruction.; Machajewski, Erin R.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2017
ISBN:
9781369788051
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Designers, Emotions, and Ideas: How ...
~
Wayne State University., Instructional Technology.
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Designers, Emotions, and Ideas: How Graphic Designers Understand Their Emotional Experiences around Ideation.
by:
Wayne State University., Instructional Technology.; Hutchinson, Alisa.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2018
ISBN:
9780438532557
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Effects of Argumentation Prompts on ...
~
Malogianni, Chrysoula .
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Effects of Argumentation Prompts on Alternative Positions in Ill-Structured Problem-Solving.
by:
Malogianni, Chrysoula .; Old Dominion University., STEM and Professional Studies.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2019
ISBN:
9781392592427
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Toward an Understanding of the Profe...
~
West Virginia University.
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Toward an Understanding of the Professional Work of NCAA Division I Soccer Coaches.
by:
West Virginia University.; Bowers, Lynda.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2020
ISBN:
9798662427365
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雙視圖像設計應用於說故事聯想紙牌桌遊創作研究-故事遊 = = A Stu...
~
Hung, Tzu-Ting.
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雙視圖像設計應用於說故事聯想紙牌桌遊創作研究-故事遊 = = A Study of Visual and Tactile Graphics Pictures Applied in Storytelling Playing Card of Board Game Associate with Imagination.
by:
Hung, Tzu-Ting.; National Taiwan Normal University (Taiwan)., Design.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2018
ISBN:
9798664775600
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Examining the Influence of Knowledge Leadership Behaviors on the Enablers of Knowledge Management in Small and Medium-Sized Companies.
by:
Pax, Sara.; ProQuest Information and Learning Co.; Franklin University., International Institute for Innovative Instruction.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2022
ISBN:
9798834083092
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Applications of Affinity Spaces in English Language Instruction : = Writing and Peer Review of Fanfiction Based on Video Games in an Academic English as a Second Language Writing Course.
by:
ProQuest Information and Learning Co.; Utah State University., Instructional Technology.; Halaczkiewicz, Marta.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2022
ISBN:
9798209994466
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Teachers' perceptions of technology ...
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Bloodman, Suzette L.
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Teachers' perceptions of technology integration in a unified school district.
by:
Bloodman, Suzette L.; Walden University., Education.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2014
ISBN:
9781303790164
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A mixed methods case study of the le...
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Thomas, Jo Ann.
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A mixed methods case study of the levels of interactive whiteboard use by K-12 teachers.
by:
Thomas, Jo Ann.; Old Dominion University.
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: Monograph/item
出版年:
2014
ISBN:
9781303997129
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Identifying motivational strategies ...
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Glore, Peyton R.
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Identifying motivational strategies to engage undergraduate learning in web-based instruction.
by:
Glore, Peyton R.; Capella University., School of Education.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2010
ISBN:
9781124207018
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Differences in Learning Preferences ...
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Kriegel, Jessica.
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Differences in Learning Preferences by Generational Cohort: Implications for Instructional Design in Corporate Web-based Learning.
by:
Kriegel, Jessica.; Drexel University., Educational Leadership and Management (School of Education).
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: Monograph/item
出版年:
2013
ISBN:
9781303001000
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