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融合還是隔閡?花蓮縣國民小學融合教育政策執行的成效與待解問題 = = I...

范熾文

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融合還是隔閡?花蓮縣國民小學融合教育政策執行的成效與待解問題 = = Inclusion or segregation? the implementation effectiveness and unresolved issues of inclusive education policy in the elementary schools of Hualien county /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	融合還是隔閡?花蓮縣國民小學融合教育政策執行的成效與待解問題 =/ 鄒逢益撰
其他題名:	Inclusion or segregation? the implementation effectiveness and unresolved issues of inclusive education policy in the elementary schools of Hualien county /
其他題名:	Inclusion or segregation? the implementation effectiveness and unresolved issues of inclusive education policy in the elementary schools of Hualien county
作者:	鄒逢益
其他作者:	范熾文
出版者:	花蓮縣 :國立東華大學教育行政與管理學系碩士在職專班, : 2023,
面頁冊數:	[10], 93面 :圖,表 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期:2023/07/13
標題:	elementary schools -
電子資源:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610787501.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

融合還是隔閡?花蓮縣國民小學融合教育政策執行的成效與待解問題 = = Inclusion or segregation? the implementation effectiveness and unresolved issues of inclusive education policy in the elementary schools of Hualien county /
鄒逢益

融合還是隔閡?花蓮縣國民小學融合教育政策執行的成效與待解問題 =Inclusion or segregation? the implementation effectiveness and unresolved issues of inclusive education policy in the elementary schools of Hualien county /Inclusion or segregation? the implementation effectiveness and unresolved issues of inclusive education policy in the elementary schools of Hualien county鄒逢益撰 - 花蓮縣 :國立東華大學教育行政與管理學系碩士在職專班, 2023 - [10], 93面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期:2023/07/13

碩士論文--國立東華大學教育行政與管理學系碩士在職專班, 2023

含參考書目Subjects--Topical Terms:

3644619
elementary schools

融合還是隔閡?花蓮縣國民小學融合教育政策執行的成效與待解問題 = = Inclusion or segregation? the implementation effectiveness and unresolved issues of inclusive education policy in the elementary schools of Hualien county /
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500 $a 畢業學年度: 111
500 $a 指導教授: 范熾文;林俊瑩
502 $a 碩士論文--國立東華大學教育行政與管理學系碩士在職專班, 2023
504 $a 含參考書目
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700 1 # $a Fan, Chih-Wen $e 指導 $3 3377019
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