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主題
陳秀宜
概要
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書目資訊
國小啟智班學生自我概念成長之歷程分析-透過卷宗評量的方式[微縮資料] /
by: 陳秀宜
(書目-語言資料,印刷品)
學校整併歷程的不確定性及其影響研究 = 以臺北市一所受併小學為例 /
by: 陳秀宜; 臺灣; 華藝數位股份有限公司
(書目-電子資源)
主題
初等教育
教育政策
臺灣
個案研究
處理中
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