許又方
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國立東華大學華文文學系教師許又方申請升等教授代表著作資料 : = 主體屬性的追尋與重構 : 屈原的身分認同及漢人對他的閱讀與書寫 /
by:
許又方; 國立東華大學華文文學系
(Language materials, printed)
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